Profesora y Jefa de la Cátedra de Organización de la FaCES-UC. Estudiante del Doctorado en Ciencias Sociales, Mención Estudios del Trabajo. Directora de Extensión y Relaciones Interinstitucionales de la FaCES-UC, Campus Bárbula durante el periodo mayo 2009-junio 2010. Representante profesoral ante el Consejo de Escuela de Administración Comercial y Contaduría Pública, Campus Bárbula de la Universidad de Carabobo, periodo 2010-2012. Artículos en las siguientes revistas: Observatorio Laboral Revista Venezolana (UC), Educación en Valores (UC) y Visión Gerencial (ULA) de Venezuela; Economía y Sociedad (Universidad Michoacana) y Administración y Contaduría (UNAM) de México; JOTMI de Chile; RELET de ALAST; Intangible Capital de la Universitat Politécnica de Catalunya (España) y Pensamiento & Gestión de la Universidad del Norte (Colombia); Revista Espacios Digital (Venezuela), The Journal of Economics, Finance and Administrative Science (ESAN-Perú)
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Es indispensable que durante la primera sesión de clase se organicen los equipos que desarrollarán sus respectivos trabajos de campo. Consideren para ello un máximo de cinco (5) integrantes.
Posteriormente, en este blog, se publicarán los lineamientos del trabajo.
posted by Ana Emilia Cordero Borjas | 6:17 AM
