Lectura recomendada sobre factores determinantes

II CASO: Mini caso: La Observación.

Una estudiante de una universidad pública, realizó una investigación sobre los factores que determinan la decisión individual de los docentes de los planteles Estadales, seleccionando una muestra del total de 263 planteles.
Los resultados fueron los siguientes:
1. La opinión de los docentes encuestados sobre los nuevos docentes se ve influenciada por la constante comparación de las habilidades de los docentes recién jubilados y que poseían una antigüedad considerable dentro de la institución con respecto a los docentes de nuevo ingreso.
2. Al consultarles sobre los gremios que los representan, los docentes manifestaron su desconfianza absoluta en los mismos, independientemente de quien ocupe los cargos más importantes dentro de dichos gremios, siendo en la mayoría de los casos el complemento a su respuesta: “ todos los sindicalistas son iguales”.
3. Otro elemento que cabe destacar es sobre los modelos de liderazgo pertinentes dentro del sector educativo actual, ya que según los resultados obtenidos, los docentes opinan que es indispensable que se considere el diseño de planes de incentivo que tomen en cuenta las necesidades de los docentes y la recompensa oportuna del logro efectivo de los objetivos de la institución. Además de reorientar el estilo de liderazgo hacia uno que permita el aprendizaje constante a través de experiencias directas con los tópicos de actualización dentro del sector educativo.
4. Con relación a los planes estratégicos propuestos por la directiva de los planteles, la muestra encuestada afirma que mejoraría el desempeño si se establecieran metas claras y desafiantes, además de mantener informado constantemente a todos los involucrados sobre le progreso de dichos planes.
5. Por último, es importante resaltar el desarrollo los planes de incentivo considerando los siguientes elementos:
P Los requerimientos básicos de existencia del personal docente, administrativo y obrero de la institución.
P El deseo intrínseco de desarrollo personal en cada individuo.
P El deseo de mantener relaciones interpersonales importantes.